Partnership model in and for teacher professional development - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2009

Partnership model in and for teacher professional development

Résumé

Résumé à venir.

Mots clés

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01396761 , version 1 (14-11-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01396761 , version 1

Citer

Maryna Sacilotto-Vasylenko. Partnership model in and for teacher professional development. Philippe Masson, Miranda Pilo. The Book Edition, pp.57-86, 2009, 978-2-9533881-0. ⟨hal-01396761⟩
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