Les situations d'intégration professionnelle des sortants de la filière STAPS à l'aune de la relation formation - emploi et du hors-travail - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

Les situations d'intégration professionnelle des sortants de la filière STAPS à l'aune de la relation formation - emploi et du hors-travail

Résumé

Une nouvelle exploitation de l’enquête Génération 2001 a été réalisée par le CEREQ1 en 2007et fait l’objet d’une contribution dans cet ouvrage. Celle-ci fait apparaître une bonne insertionprofessionnelle des sortants STAPS trois ans après leur sortie, au prix d’un déclassement, desituations d’intégration peu assurées et parfois d’une sortie du champ des professionsdirectement liées au sport. Afin de donner un nouvel éclairage à ces résultats, nous2adopterons cette fois une approche qualitative des «situations d’intégration» d’individus, sixans après leur dernier diplôme STAPS obtenu en 2001. Nous avons choisi tout d’abord de revisiter la notion «d’intégration professionnelle» et de luidonner corps en interrogeant les individus sur leur rapport au travail et à l’emploi. Ensuite,afin de questionner la capacité de la filière STAPS à professionnaliser dans son «rayond’action», nous proposons d’affiner les catégories d’analyse utilisées habituellement pourcaractériser secteur d’activité et emploi. Enfin, nous considérons la situation d’intégrationprofessionnelle comme un phénomène contingent à la croisée des parcours universitaires,professionnels et des histoires de vie des individus. Pour chaque type de métiers (d’un côté lesmétiers de l’enseignement et de l’animation des pratiques sportives, de l’autre les métiers degestion), il est alors possible de mettre à jour les éléments du parcours des individus que ceux-ci mobilisent pour rendre compte de leur situation comme étant assurée ou non. La relationformation-emploi apparaît dès lors prégnante ainsi que des éléments puisés dans le horstravail: passion sportive, ancrage local et situation familiale pour expliquer les logiquesdifférenciées d’intégration professionnelle.Dans une première partie sont présentés le cadre d’analyse choisi et le corpus d’enquête. Ladeuxième partie analyse les situations d’«intégration assurée» (par grand type de métier) endégageant les principaux éléments de compréhension retenus par les individus. Enfin, latroisième partie appréhende de la même manière les situations d’intégration «moins assurée»réparties également par grand type de métier.à venir
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Dates et versions

hal-01471686 , version 1 (20-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01471686 , version 1

Citer

Nathalie Leroux, Nadine Haschar-Noé, Loïc Gojard. Les situations d'intégration professionnelle des sortants de la filière STAPS à l'aune de la relation formation - emploi et du hors-travail. Lima, L.; Mosse, P. Entre engagement et professionnalisation ; Les métiers du sport : formation, insertion, trajectoires, Octarès, pp.83-100, 2010. ⟨hal-01471686⟩
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