Climat scolaire, problèmes de comportement et résultats scolaires des élèves : une analyse multi-niveaux - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Psychologie et Education Année : 2015

Climat scolaire, problèmes de comportement et résultats scolaires des élèves : une analyse multi-niveaux

Résumé

à venir

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01478453 , version 1 (28-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01478453 , version 1

Citer

Jacques Richard, Nathalie Roy, Pascal Mallet, Barry Schneider. Climat scolaire, problèmes de comportement et résultats scolaires des élèves : une analyse multi-niveaux. Psychologie et Education, 2015, 48, pp.11-12. ⟨hal-01478453⟩
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