Archeologia della volontà: una preistoria delle Lezioni sulla volontà di sapere
Résumé
L'articolo si propone di esaminare alcune nozioni dell‟opera di Foucault che risultano centrali nell‟arco di tempo che va dal 1967 al 1971. In questi anni infatti Foucault elabora non solo una sorta di bilancio del suo lavoro precedente ma anche un metodo per i cantieri genealogici deg'li anni 1970. Tre sono le linee di forza esaminate : la ridefinizione dell‟impresa filosofica come une critica storica dell‟attualità, la définizione precisa del tema del discorso produttivo, l‟elaborazione di un quadro concettuale per esaminare la relazione tra pratiche discorsive et non discorsive che deriva dal bisogno di elaborare una risposta politica ai problemi posti dall‟attualità. Questa tematiche convergono nell‟Archeologia del sapere che viene letta come la prima sistematizzazione teorica del modello genealogico. Infine, l‟incarnazione di questo modello viene studiata in due corsi tenuti da Foucault: Il discorso della sessualità tenuto all‟Università di Paris-Vincennes nel 1969 e Le lezioni sulla Volontà di sapere, tenuto al Collège de France nel 1971. Di quest‟ultimo corso l‟autore sviluppa le tematiche principali mostrando come, ancor più che l‟elaborazione del tema del potere-sapere, la sua posta in gioco è la genalogia dell‟intreccio tra volontà di sapere e volontà di verità.