Quand les « spécialistes » s'emparent de l'histoire : élaboration des manuels scolaires et enjeux nationaux - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Crisol Année : 2016

Quand les « spécialistes » s'emparent de l'histoire : élaboration des manuels scolaires et enjeux nationaux

Résumé

à venir
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01543793 , version 1 (21-06-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01543793 , version 1

Citer

Dalila Chine-Lehmann. Quand les « spécialistes » s'emparent de l'histoire : élaboration des manuels scolaires et enjeux nationaux. Crisol, 2016, Universités, académies littéraires et bibliothèques dans les mondes ibérique, ibéro-américain et méditerranéen du XVIIIe siècle à nos jours. En hommage au Professeur Thomas Gomez, pp.201-213. ⟨hal-01543793⟩
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