Gambling and attention deficit hyperactivity disorders (ADHD) in adolescents
Jeux d'argent et de hasard et troubles attentionnels chez des jeunes
Résumé
Attention Deficit Disorder with or without Hyperactivity (ADHD) is a neuro-developmental disorder associated with comorbidities such as depression, anxiety or addictive disorders. Many studies confirm that problematic gambling is associated with ADHD and particularly with the severity of positive symptoms. This study had two aims: (I) to test if the presence of ADHD had a significant association with problematic gambling and (II) to observe the impact of the presence of ADHD associated with problematic gambling on self-esteem and academic performance. A total of 719 students (445 males and 274 females) were recruited from six high schools and two higher educational institutions of Île-de-France. Data included their scores on the ICJE, UPPS, WURS, ASRS and Rosenberg scales, along with their demographic data. We found that 37.5% had high scores on the problematic gambling scale as well as on the WURS and the ASRS scales, as against 14.55% with no gambling addiction. The results also indicated that ADHD among young people was also associated with problematic gambling. Significant associations were observed between ADHD and impulsivity, academic difficulties and problematic gambling. Also, men are significantly more likely to develop problematic gambling when they have ADHD. However, results didn’t show that self-esteem was significantly impacted when an individual had high scores on both ADHD and problematic gambling.
Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité est un trouble neuro- développemental souvent associé à des comorbidités comme les troubles dépressifs, anxieux ou addictifs. De nombreuses études confirment que la pratique excessive des jeux de hasard et d’argent est associée au TDAH et plus particulièrement à la sévérité des symptômes. Les objectifs de cette étude étaient : (I) de tester si la présence d’un TDAH aurait un lien significatif avec la pratique excessive des jeux de hasard et d’argent et (II) d’observer l’impact de la présence d’un TDAH associé à la pratique excessive des jeux de hasard et d’argent sur l’estime de soi et la réussite scolaire. Au total, 719 jeunes (445 hommes et 274 femmes) ont été recrutés dans six lycées et deux établissements d’enseignement supérieur de l’Île-de-France et ils ont tous complété l’ICJE, l’UPPS, le WURS, l’ASRS et l’échelle de Rosenberg, ainsi que des données sociodémographiques. 37,5 % des personnes participant à l’étude ont présenté une pratique problématique des jeux de hasard et d’argent et ont présenté des scores positifs aux échelles WURS et à l’ASRS. Les résultats de notre étude ont montré que le TDAH chez le jeune adulte était associé à la pratique excessive des jeux de hasard et d’argent. Une correlation positive a pu être observée entre le TDAH et l’impulsivité, les difficultés scolaires et la pratique excessive des jeux de hasard et d’argent. Les hommes sont, aussi, significativement plus enclins à développer une pratique excessive lorsqu’ils présentent un TDAH. Toutefois, les résultats n’ont pas pu montrer que l’estime de soi était significativement plus basse lorsqu’un individu présentait à la fois un TDAH et une pratique excessive des jeux de hasard et d’argent.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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