De l'observation du chercheur à l'accompagnement du dirigeant
Résumé
The article is part of the general theme of coaching actors in the organization, so that there is now a strong expansion of the use of the term and its practice in all areas of social life.
The article highlights the similarities between a researcher and an assistant. For this purpose, the researcher engages a reflexive posture. He reads the story of previous research in the light of the literature on coaching.
Thus, a review of the literature on coaching and practice is the subject of the first part of the article, before developing the process of reflexivity, tone heuristic and a posteriori, in a second part. Finally, we develop the conditions and limits of the comparison steps the researcher and the accompanist.
The paper offers an interesting framework for the qualitative researcher, exploring the conditions under which “endorses” a new role and / or status.
L’article s’inscrit dans la thématique générale de l’accompagnement des acteurs dans l’organisation, alors que l’on constate aujourd’hui une forte expansion de l’usage même du terme et de ses pratiques dans tous les domaines de la vie sociale.
L’article met en lumière les similitudes entre un chercheur et un accompagnateur. À cet effet, le chercheur mobilise une posture réflexive. Il relit l’histoire d’une recherche antérieure à la lumière de la littérature sur l’accompagnement.
Ainsi, une revue de littérature sur l’accompagnement et ses pratiques fait l’objet de la première partie de l’article, avant de développer la démarche de réflexivité, à tonalité heuristique et a posteriori, dans une seconde partie. Enfin, nous développons les conditions et limites de la comparaison des démarches du chercheur et de l’accompagnateur.
L’article offre ainsi un cadre intéressant pour le chercheur qualitatif, en explorant les conditions dans lesquelles il « endosse » un nouveau rôle et/ou statut.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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