La reformulación como estrategia lingüística en clase de principiantes de ELE en Gabón

Mercè Pujol Berché 1 Elvire Schummer
1 CRIIA - Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines
Études romanes
Résumé : à venir
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Conference papers
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Contributor : Administrateur Hal Nanterre <>
Submitted on : Friday, December 8, 2017 - 11:03:59 AM
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  • HAL Id : hal-01659200, version 1

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EA369

Citation

Mercè Pujol Berché, Elvire Schummer. La reformulación como estrategia lingüística en clase de principiantes de ELE en Gabón. XXV Congreso de ASELE : La enseñanza de ELE centrada en el alumno, 2014, Madrid, España. pp.767--778. ⟨hal-01659200⟩

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