Études romanes (Centre de recherche Études Romanes (EA 369)
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Mercè Pujol Berché, Elvire Schummer. La reformulación como estrategia lingüística en clase de principiantes de ELE en Gabón. XXV Congreso de ASELE : La enseñanza de ELE centrada en el alumno, 2014, Madrid, España. pp.767--778. ⟨hal-01659200⟩