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La Valorización diferencial de las estrategias de “Coping”: Un Estudio Sobre los Empleados en la Provincia de Buenos Aires

Résumé : Confrontados a las dificultades, los individuos reaccionan en forma diferente unos de otros, siendo las estrategias de " coping " adoptadas, uno de los factores que así lo testimonian. En el medio organizacional, el afrontamiento de los problemas y la búsqueda de apoyo parecen conducir a numerosos beneficios, en términos de compromiso con el trabajo, desempeño, etc., con lo cual parece razonable pensar que los responsables de las empresas alentarán a sus empleados a adoptarlas y que a estas estrategias pueden atribuírseles un estatus normativo. Cuatro poblaciones han respondido a un cuestionario de " coping ". Cada una de ellas fue sometida a uno de los cuatro principales paradigmas habitualmente utilizados para poner en evidencia la existencia de una norma social. Fue así observado que los cuadros jerárquicos esperan que sus empleados utilicen preferentemente estrategias de afrontamiento y búsqueda de apoyo, y que los empleados son globalmente conscientes de esta expectativa, utilizando preferentemente estas estrategias, tanto espontáneamente como para dar una buena imagen de sí mismos y que, al contrario, declaran no emplear ninguna de ellas cuando intentan dar una mala imagen de sí mismos. Siendo así, estos resultados se alinean con la hipótesis de la normatividad.
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https://hal-univ-paris10.archives-ouvertes.fr/hal-01704734
Contributor : Administrateur Hal Nanterre <>
Submitted on : Thursday, February 8, 2018 - 4:40:01 PM
Last modification on : Wednesday, October 28, 2020 - 10:04:02 AM
Long-term archiving on: : Saturday, May 5, 2018 - 12:09:26 PM

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4-Valorizaci¾n-diferencial.pdf
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  • HAL Id : hal-01704734, version 1

Citation

Bernard Gangloff, Luisa Mayoral, Amine Rezrazi, Neila Malleh. La Valorización diferencial de las estrategias de “Coping”: Un Estudio Sobre los Empleados en la Provincia de Buenos Aires. Revista Psicología para América Latina, Unión Latinoamericana de Enti­dades de Psi­colo­gía 2017, pp.55-87. ⟨hal-01704734⟩

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