Intégrer et articuler le continuum d'expériences à la formation initiale des enseignants. L'exemple d'un programme de recherche sur l'accompagnement à la scolarité - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2011

Intégrer et articuler le continuum d'expériences à la formation initiale des enseignants. L'exemple d'un programme de recherche sur l'accompagnement à la scolarité

Résumé

Résumé à venir.

Mots clés

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01396757 , version 1 (14-11-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01396757 , version 1

Citer

Véronique Francis. Intégrer et articuler le continuum d'expériences à la formation initiale des enseignants. L'exemple d'un programme de recherche sur l'accompagnement à la scolarité. pp.89-116, 2011, 978-2-296-54531-1. ⟨hal-01396757⟩
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